Planeación Educación Artística

Licenciatura en Educación Primaria. Quinto semestre.

Escuela Primaria: “Estela V. Barragán de la Fuente” Turno: Matutino

Grupo de Práctica: Grado: 4° Sección: “B”

Total de alumnos: 36 H: 19    M: 17

Tutor: Profr. Benjamín Alí López Sánchez

Alumna  Docente: Narda Jimena Ramos Mireles Grado: 3° Sección: “A”

Jornada de Observación y Práctica Docente del 17 al 28 de octubre de 2016 

ESCUELA PRIMARIA MARIA V. BARRAGÁN DE LA FUENTE		Grado y Grupo: Cuarto grado sección “A”		Nombre del Profesor(a): NArda Jimena ramos mireles
Bloque  II			Período   Del:  28 de Noviembre al 09 de diciembre  Fecha:  02 de Diciembre de 2016
Competencia que se favorece:   artística y cultural			Modalidad de enseñanza Secuencia de Actividades
Contenidos/ Ejes	Actividades		Tiempo  estimado		Espacio (s), Recursos y Materiales didácticos	Evaluación / Aprendizajes Esperados
CONTENIDOS ü  Identificación del tono (carácter) de los personajes. ü  Realización de una lectura dramatizada a partir del tono de los personajes ü  Distinción de la lectura dramatizada como forma de representación teatral EJES: Teatro	INICIO ü  Participa en el juego “la palmada” donde practica la desinhibición. ü  Participa en la dinámica “Yo me llamo tal y me gusta tal” donde pone en juego sus habilidades de expresión. DESARROLLO ü  Escucha la historia de la radionovela en México. ü  Socializa sus conocimientos acerca del contenido y agrega sus experiencias. ü  Analiza el concepto de “tono” desde el punto de vista escénico. ü  Participa en el ejercicio de improvisación de la historia “El día de Karlita” ü  Busca materiales y crea efectos especiales. ü  Manipula los materiales con la finalidad de agregar efectos especiales a la historia. ü  Comparte su experiencia cuando participa en el ejercicio. CIERRE ü  Participa en la lectura “No hay mal que por bien no venga” e interpreta las emociones de los personajes. ü  Socializa las siguientes pregunta ¿Cuál es la intención del dialogo? ¿Cuál es la intención de la voz? ¿Cuál es la intención del tono?		1 hora 10 minutos		ü  Historia de la radionovela en México. ü  Historia “El día de Karlita” ü  Obra de teatro “No hay mal que por bien no venga”	Lee un texto teatral considerando el carácter de los personajes.